JUSTIFICACIÓN

 

El inglés se ha convertido en la lengua universal más popular volviéndose una competencia lingüística fundamental para la comunicación y no puede quedarse solo en el aula de clases, esta debe ser impulsada desde todos los ámbitos de la comunidad educativa.

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Esta iniciativa de intercambio tiene como finalidad exponer a los estudiantes a una segunda lengua y a un intercambio cultural, en el que los estudiantes crecerán a nivel personal, social y académico con un modelo avanzado de innovación y pedagogía, el proceso de enseñanza para el trabajo y desarrollo de contenidos a través del uso y la comunicación de una nueva lengua.

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EL CONTEXTO

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El contexto actual hace que se priorice la enseñanza de nuevas lenguas desde la competencia y expresión cultural. En este proyecto denominado INMERSIÓN GAINESVILLE (FLORIDA-EE. UU) los actores participantes son jóvenes con edades entre 15 y 16 años de edad, de estratos 1 y 2. Estudiantes de las instituciones educativas Antonia Santos que son seleccionados por su alto rendimiento académico y un nivel promedio de inglés.

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OBJETIVOS GENERALES

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A) Impulsar el aprendizaje del inglés y el español como lenguas extranjeras para estudiantes destacados por su buen  rendimiento académico.

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B) Motivar a los estudiantes a ser ciudadanos globales a través del desarrollo de lecciones orientados hacia el logro de los objetivos sostenibles de la ONU.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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A) Crear estrategias para que los estudiantes mejoren su rendimiento académico.

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B) Mejorar el aprendizaje y uso del Español y el Inglés como lenguas extranjeras.

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C) Conocer el sistema educativo de los Estados Unidos y Colombia durante los intercambios en cada país.

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